新标准日本语中级：第2课课文文章-あいさつの時の礼儀

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【本课内容】

単語：

れいぎ（礼儀）【名】礼仪，礼节，礼貌
こし（腰）【名】 腰
かたむける（傾ける）【他动2】倾，倾斜，倾注
かくど（角度）【名】角度
くび（首）【名】头，脑袋，脖子
まげる（曲げる）【自动1】弄弯，歪曲
しょたいめん（初対面）【名】初次见面
めいし（名刺）【名】名片
うけとる（受け取る）【他动1】接，接收，接受
きまり（決まり）【名】规定，规矩，决定
めうえ（目上）【名】尊长，上司，长辈
つぎに（次に）【连】其次，接着
りょうて（両手）【名】 双手，两手
こじん（個人）【名】私人，个人
ば（場）【名】场合，场面，场所
とし（年）【名】年龄，岁数
ふかい（不快）【形2】不快，不高兴
いんしょう（印象）【名】印象
あたえる（与える）【他动2】给，给予，给与
こもる【自动1】充满，包含
よそう（予想）【名】预料，预计，预想
つたわる（伝わる）【自动1】传，传达，传播
ゴム【名】 橡胶
せいぞう（製造）【名】制造，生产
かこう（加工）【名】加工
かたて（片手）【名】单手，一只手
えいよう（栄養）【名】营养
かくにんする（確認……）【动3】确认，核实
ねんれい（年齢）【名】年龄
はなれる（離れる）【自动2】相隔，距离，分离，离开
としより（年寄り）【名】老年人，老人
ゆずる（譲る）【他动1】让，让给，转让
およぶ（及ぶ）【自动1】达，及
あん（案）【名】办法，方案，预想。意料
あきれる【自动2】惊愕，愕然，目瞪口呆
あんな【连体】那样，那种
かわいそう【形2】可怜
きんじょめいわく（近所迷惑）【名】打扰邻里
メンバー【名】成员，队员=member
おもい（思い）【名】情感，感情，想法
まごころ（真心）【名】诚心，真心，诚意
こめる【他动2】饱含，包括，包含，集中
たつ（経つ）【自动1】（时间）过，流逝，消逝
あかんぼう（赤ん坊）【名】婴儿

课文：

あいさつの時の礼儀

日本人同士があいさつする時は、普通お辞儀をします。中国ではあいさつをする時、握手をするのが普通ですが、日本人は、握手よりもお辞儀をするのが一般的です。お辞儀をする時は腰から上を前のほうに傾けます。お辞儀の角度には、首を曲げるだけの軽いものから深く頭を下げるものまで、いろいろあります。普通、初対面の時には深く頭を下げて、丁寧なお辞儀をします。

仕事で初対面の人に会った時は、名刺を出します。名刺の出し方と受け取り方にも決まりがあります。相手が目上の時は、まず自分から先に名刺を出して深いお辞儀をし、次に相手の名刺をお辞儀をしながら受け取ります。出す時も受け取る時も、両手を使うほうが丁寧です。また、話す内容にも気をつけなければなりません。初対面の時は、個人的なことを聞かないのが普通です。特に仕事の場で出会った相手には、個人的な質問は避けたほうがいいでしょう。結婚しているかどうか、給料はいくらか、年はいくつかなどは、普通は聞きません。

大事なのは、相手に不快感を与えないことです。いくら丁寧な言葉であいさつしても、怖い顔をしていては、相手にいい印象を与えることはできません、気持ちがこもっているかどうかは、予想以上に相手に伝わってしまうものです。

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教材共有：6册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）

教材排版：大开本，横向排版。

教材优势：
1、课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开，连贯性强。
2、教材内容相对新编，更容易理解。适合自学日语的同学。

教材劣势：
教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。