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日语学习之提升阅读水平的方法

编辑:蒲公英日韩语培训学校 热度: 时间:2021-09-13

在学习日语的过程中,要想提高自己的阅读能力。需要不中断的练习,每天都给自己更多的刺激感可能才会让自己的阅读能力得到提升。

在学习日语的过程中,要想提高自己的阅读能力。需要不中断的练习,每天都给自己更多的刺激感可能才会让自己的阅读能力得到提升。

■文章について学ぼう。

■学习文章吧。

「文」は「言叶」の集まりであり、「文章」は「文」の集まったものです。では「文章」とはいったい何なのでしょうか。

句子是词语的集合,文章是句子的集合。那么“文章”到底是什么呢。

文章とは、「いくつかの文で、まとまった思想?感情を表したもの」です。言叶の意味が理解できるようになり、文法を理解し文の意味が分かるようになったならば、次は文章について学ぶ段阶です。

所谓文章,是指“用几句话,表达统一的思想、感情”。在理解了词语的意思和语法的含义之后,下一步就到了学习文章的阶段。

では文章について学ぶということはいったいどういうことなのでしょうか。

那么怎样才能学习文章呢。

前の文で『文章とは、「いくつかの文で、まとまった思想?感情を表したもの」です。』と书きました。文章について学ぶということは「いくつかの文による、まとまった思想?感情の表し方」について学ぶということなのです。

前文中说道“所谓文章,是指‘用几句话,表达统一的思想、感情’”。学习文章就是学习“用几句话,表达统一的思想、感情”。

そしてそれを学ぶうえで重要な要素が「指示语」であったり、「接続语」であったり、「文章の构成」であったりするのです。

学习文章时重要的要素有“指示词”、“接续词”、“文章的构成”等。

「指示语が何を指すのか?」「空いている空栏に何が入るのか?」「文章の构成はどういう构成なのか?」ということを学ぶのが文章について学ぶことではありません。「指示语」、「接続语」、「文章の构成」について学び、そして最终的に「いくつかの文による、まとまった思想?感情の表し方」を理解することが文章について学ぶということなのです。

学习“指示词指示什么?”“空格中该填什么?”“文章的构成是怎样的?”等不能等同于学习文章。在学习了“指示词”、“接续词”、“文章的构成”后,最终理解了“用几句话,表达统一的思想、感情”,这才叫做学习文章。

■読书をする

■读书

読书することは勉强なのかと思われる方がいらっしゃると思いますが、全教科全ての勉强において読书することが一番大切です。それは本を読むことによって読解力が身につくからです。読解力は全ての勉强においての基础中の基础です。

可能有人会觉得,读书也算学习吗。但对于所有学科的学习来说,读书是最重要的事情。因为读书能培养人的阅读理解能力,而阅读理解能力是所有学习的基础。

そもそも読解力がなければ教科书に书かれている内容が分かりません。そして问题文の意味が分からないのです。こう书けば読解力の重要性を理解していただけますか。

说起来如果没有阅读能力的话,就不能理解教科书的内容了,而且也不能理解问题句的意思。这样说您能理解阅读能力的重要性了吗。

ではどういった本を読めばいいのでしょうか?さすがにマンガではだめです。マンガ以外で何か自分に兴味のある本を読んでください。车が好きなら车の本、ハリーポッターが好きならハリーポッター、ライトノベルが好きなライトノベル、歴史が好きなら歴史小説といったものを読めばいいのです。そして最初読みにくいと感じるのであれば若干字が大きめの本を买って読むとよいでしょう。

那么该读些什么书呢?漫画书是肯定不行的。请读些除了漫画之外自己感兴趣的书。如果喜欢车的话,就读些有关车的书;喜欢哈利波特的话就去读哈利波特;喜欢看轻小说的话就读轻小说;喜欢历史的话就去读历史小说。如果一开始感到阅读困难,可以买一些字比较大的书。

好きな内容の本を読むことで好奇心が育ち、また本が読みたくなります。そしてその本を読むとまた好奇心が育ちまた本が読みたくなります。

阅读自己喜欢的内容的书的话,能培养人的好奇心,而且会变得喜欢读书了。阅读了一本书,又会受好奇心的驱使去阅读下一本书。

自分の好奇心にしたがってどんどん好きな本を読んでいけばいいのです。そうすれば自然に読解力が身につき、そして好奇心も育っていくのです。

顺从自己的好奇心,慢慢去读那些喜欢的书就好。这样自然就会具备阅读能力,也会不断培养好奇心。

休みの日にはたまに図书馆に行かれて好きな本を借りられてみてはどうですか。

休息日偶尔去趟图书馆,借些喜欢的书如何。

読解力は全ての勉强においての基础中の基础です。それを忘れないでください。

阅读理解能力是所有学习的基础。请不要忘记这一点。

以上就是提示日语阅读水平的方法,希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

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