非日专生日语能力考N2满分经验分享

各位好，我是Leona610，在7月的能力考中一不小心中了大奖拿到了N2的满分。这是我第一次参加能力考，从开始学日语以来一年，第一次能实实在在地看到自己学习的成果，还是相当开心的。

我是在校大三学生，因为所在的是中外合作专业，所以大一的时候基本上一直在学英语，大二挑战了一下雅思、取得了比较高的分数之后，就有点想再学一门语言，正在法语和日语之间纠结的时候，我遇到了...是的，世界的Arashi！！当时真是爱的不能自拔（当年收到的生日礼物全都是Arashi的グッズ哈哈哈），尤其喜欢樱井翔，感觉世界上居然有这么美好的男人啊（痴汉脸..）！！！

这就是我开始学日语的直接原因（一样契机的girls让我看到你们的双手）

好的，下面来进入正题：

上课：

前面也说到了，因为专业的缘故，每天课都很多，有时候晚上还有选修，而且老师们基本都不放水的（尤其是可怕的外教），所以学业负担并不算轻。在这种条件下，学日语成为了每天的休闲活动，此时能够逃离经济学、数学和英语的快感，使我看课件也变得专心了。

0-N2是一个很长的过程，虽然网上还有很多所谓的大神几个月就考下了N2， 但是我希望能在听说读写方面都达到N2的水平，虽然考试没有说和写这个环节，但是这才是学语言的最终目标不是吗？所以听课不能求快，一天最多两节，课文要熟读（每天上网课之前把之前所有的课文都读一遍），培养语感的同事也为以后写作打下基础。单词我很后悔当时没有每课都认真背，但是因为课文读的多所以印象是有的。

单词：

因为提前预估到能力考和学校期末撞车，复习时间不充裕，所以从今年年初开始就在开心词场背单词了，不忙的话每天30个，把不会的一边存在在线生词本里一边用笔记下来（这是看以前的大神写的经验里面提到的方法，真的很管用），词库里一共4800左右，考前最后一天还剩下400个左右没背完（有时候一周都没时间背的，所以一定要留出余量提前着手准备！！）不过还好考试的时候没有遇到太难的词。日语中的形容词和副词和中文相差是比较大的，也是比较容易背了就忘的，所以定要多回头复习，把单词按照词性整理在一起记效果会更好。

语法：

同样是提前三个月左右就开始准备了，教材是蓝宝书（N3+N2），以及课件里的资料。N2要求的表达在我看了很多日本土著写的文章（主要是论文）之后，感觉是最有用的，所以下定决心要实实在在地掌握，也是为了写作打基础。其实很多语法在课文中已经讲的很清楚了，但是后悔那时候没有认真记，但是，第二次说了，读课文读多了自然也就有印象！读课文很重要啊！有时候看到一条语法，能回忆起在课文里是怎么用的，接续和应用情景也就自然而然地出来了。虽然熟背了很多句型和用法，但是语法是所有部分里考完之后最没底的一个，所以，记完书上写的语法还不算完，多练习才是王道吧。

阅读：

阅读没太多可讲的，平时多上上日本网站，有些说法对于他们来说是约定俗成、很格式化的东西，所以平时文章看得多的话，考试题里出现一个大长句其实内含的意思很短，扫一眼就知道他想说什么了，所以阅读速度也会提升不少。这次考试在语法耽误很久的情况下，最后还是提前30分钟就写完了所有题。

听力：

想必这是很多同学的软肋，我一开始做题也是完全懵逼的。尤其是即时应答那里，怎么还没反应过来人家就说完了？明明平时综艺生肉也可以明白，但是为什么这里就听不懂了呢？如果平时有看综艺习惯的同学们，一定多注意听旁白的语言，因为那个是和考试里面用法最接近的，而临场的语言都相对随意，而且有一些不是很正规的词和用法，听多了反而会对考试产生不太好的影响。

因为一直在不停地补Arashi的旧综艺，同时后来又入坑了関ジャニ∞两边一起各种补（证明一下我是A红8橙绿），所以这一年累计听日语得有上千小时了吧。到后来可以脱离字幕组，转而看日文字幕的视频，后来只看弹幕、连字幕都不看了…当然有一些同学很推崇听NHK，我也尝试过，但是因为实在是无聊，就放弃了。在看番组的过程中，首先要注意语音语调，可以模仿一下；其次是句法，口语中不会用太多复杂的句型，所以怎么样把简单的句子说连贯，句与句中间的衔接是怎样做的，这一点也非常重要；然后是敬语，日本艺人尤其是J家都比较注重上下级关系，所以他们对敬语的掌握是很到位的，有一些经常使用到的固定搭配和用法听多了会变敏感，对听力的帮助会很大的；最后是单词，有时候能听到自己刚刚背完的某个单词、感觉贼爽！我把自己在看的番组大概分了一下等级，从低到高，可以慢慢脱离字幕去看：

志村动物园--关八编年史--VS岚--樱井有吉危险夜会--交给岚吧--闲聊007--KK奔奔奔--月曜夜未央--Janiben--news zero--关八完全燃show【有很多音乐方面的生词】--铁腕DASH【同样是专有名词很多】--新日本风土记（NHK纪录片，有不少生肉资源）

听力考试还有一点要强调的，就是考试中要把自己带入到话题中去，假装就是身边的几个人在说话，这样可以使注意里更加集中；老师推荐的边听边记笔记的方法，对于我这种手和脑不能同时开工的人来说反而是负担，因为我是听懂了就马上能记住的那种、所以基本不用记很多笔记、主要还是要靠耳朵和记忆吧。

※关于考试备考方面的就说这么多，下面的是给想在读写上也提高水平的同学们写的。

学了半年多日语的时候和家人自由行去了一趟日本，当时就很随意地跟日本人闲扯发现没什么太大的问题，而且对方会觉得听我说话的口音像是在日本已经生活过一阵子的人，这点让我自己都很惊讶。后来想想也许是因为我在学英语的时候就有和自己用外语对话的习惯，把想说的话都用外语表达出来，听到有意思的句子会不断地重复，运用到自己的“对话”中。这种方法在日语上也很好用，比如说，假装自己是上节目的嘉宾，主持人会问什么、我应该怎么回答，不仅是怎么说，还应该是怎样的语气和动作，其实说白了还是模仿，只是模仿在基础上把自己的思想加进去。

在写作方面我也一直在想办法提升，不过写作是没办法一个人完成的，所以如果有一个老师带领帮助改错提建议再好不过。我身边因为没有日语老师所以就在语言交换网站上找日本友人打字聊天，聊的时间最长的一位已经是半年多的笔友了。如果要出国留学的同学，我还是建议找一个老师专门做辅导比较靠谱，因为日语文章、信件写法和用词跟平日里差距还是比较大的，如果有老师带熟悉起来会更快而且准确度更高。

学语言是一个很好的“量变到质变”过程的体验，等到自己积累足够了，有一天会突然发现自己已经到了一个更高的境界，所以不要急于求成。语言学习永无止境，仅仅满足于考试的要求是远不够的，无论是在学习的哪一个过程，都要明白未来的路还很长、保持谦虚，也要看到已经走过的路和收获、对自己充满信心，不断前行。

希望大家都能在日语学习中收获知识、收获快乐！

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