日语考试写作可能会用到的句子学习

日语考试当中很多学生觉得自己的写作能力不强，不知道该怎么办。如果能有一些模板来练习也是很好的方法，大家可以现在准备起来了。如果考试中再面多作文部分，大家是不是也能提升些自信了呢?今天就来看看日语学习时候可能会用到的万能句子吧。 PART.01 1、…に…があります(います) (存在句，某地有某物或人。) 例：机の上に、本があります。 教室に、学生が 10 人います。 2、…は…にあります(います) (存在句，某物或人在某地。) 例：日語の本はカバンの中にあります。 猫ちゃんは椅子の下にいます。 3、(名词)ができます。 (表示能力，会----) 例：わたしは料理ができます。 4、(動詞)ことができます。 (表示能力，会做----) 例：わたしはピアノを弾くことができます。 5、…や…など (表示不完全列举) 例：スーパーで肉や野菜などを買いました。 6、…より…のほうが形容詞です。 (比较句，比起---更喜欢---) 例：夏より秋のほうが好きです。 PART.02 1、…へ…に 行きます/来ます，“去某地做某事。” 例：動物園へ虎を見に行きます。 スーパーへ買い物に行きます。 2、動詞た形 ことがあります。“有过做某事的经历。” 例：富士山に登ったことがあります。 フランスへ行ったことがありません。 3、動詞たり、動詞たり、します。 “表示动作的列举” 例：休みの日は、買い物したり、掃除したりします。 4、…と思います。“我觉得，我认为。” 例：今日は雨が降ると思います。 5、(よ)うと思います。“我打算做某事” 例：今日はゆっくり休もうと思います。 6、…動詞ます形 ながら、“一边---一边” 例：音楽を聞きながら、宿題をします。 7、形容詞 相关，要求必须会变形。 例：朝ごはんはおいしかったです。 このパンはおいしくないです。 昨日食べたケーキはおいしくなかったです。 おいしそうな料理ですね。誰が作りましたか。 この靴の値段は高すぎます。 8、動詞ます形 たいです。“我想做某事” 例：今は誰にも会いたくないです。 9、動詞た形 たばかりです。“刚刚做完某事” 例：日本に来たばかりです。 10、動詞原形 つもりです。“打算做某事” 例：来週、東京に行くつもりです。 PART.03 1、かもしれない，表示可能性，大概有一半的可能。“也许” 例：あしたは雪が降るかもしれない。 2、动词原形 ことがある ，表示有时做某事。 例：質問に答えられない学生を立たせることがあります。 3、動詞ない形 ことがあります，表示有时不做某事。 例：忙しい時、朝ごはんを食べないことがあります。 4、ことにします表示自己决定做某事。 例：健康のために、あしたからダイエットをすることにします。 5、動詞ます形 過ぎます 例：うっかりして、乗りすぎました。 PART.04 1、ために，表示目的“为了…”前后主语一致。 例：留学するために、今一生懸命貯金しています。 2、そうです。表示样态，“看起来…” 例：おいしそうな料理ですね。誰が作ったの? 3、ないで/ずに，表示在没有做某事的前提下，做了另外的事情。 例：朝ごはんを食べないで、会社に行きました。 先週の日曜日、どこへも行かずに家にいた。 4、「…から…まで」表示时间或者空间上的“从…到…” 例：家から会社まで、バスで大体1時間かかります。 日語の授業は午前 10 時から、午後4時までです。 5、てある，表示人有意识的动作之后留下的状态。 例：壁に有名な絵がかけてあります。 6、ている，可以表示一种状态，或者正在进行，或者习惯。 例：今結婚していますか。 新聞を読んでいる人は田中さんです。 健康のために、毎日ジョギングをしています。 7、ておく，表示动词的准备体，“提前做好某事。” 例：あした、友達が来るから、掃除しておきます。 8、てみる，尝试做某事。 例：難しくなさそうなら、わたしがやってみます。 9、てしまう，动作的完成体，可以根据具体情况表示遗憾，后悔等语气。 例：昨日、財布を落としてしまいました。 10、てほしいです。希望别人做某事。 例：あしたも来てほしいです。 日语作文从短句开始练习，平时练习写短句，看到日语单词想办法拼凑成句子，并且有意识地选用合适的句型和接续词，习惯成自然。准备并记忆写作的几种结构，根据历年作文真题解析，建立自己的写作结构。朗读文章，读一些完整的文章也可以熟悉日语写作的逻辑。如果还想了解其他日语学习方法，可以来关注我们。 特别提醒：如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解蒲公英精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，。