日语等级考试N4语法知识学习

日语等级考试n4大家有多少了解呢?可能学习日语的人对于日语等级考试或者说日语能力考试并不陌生，不少人也已经报考了。大家可以根据自己的实际情况选择要参加的等级，今天来说说日语等级考试n4的一些语法知识吧，看看你是不是了解。

1.【は】

① 提示宾语作主语或主题，可和「が」互换。

例：スポーツは嫌いです。

② 放在「で」、「に」、「へ」、「から」、「まで」等助词后面，起到强调的作用。

例：私の学校には日本人の先生がいます。

③ 起对比的功能。

例：ワインは飲みますが、ビールは飲みません。

④ 数量词+ は ：表示数量上的最低，最少限度。 1

例：50キロはあるだろう。

2.【も】

① 和は一样。表示“也”的意思。

例：彼はハンサムです。頭もいいです。

②も～し～も的句式。

例：昨日は雨も降ったし、風も吹きました。

③数量词+ も：强调数量之多。“竟然~~”“多达~~”。

例：彼はパンを五つも食べました。

3.【の】

① N+の+予定です：表示某人的计划。

例：出張は2年ぐらいの予定です。

② N+の+とおりに：按照～

例：説明書のとおりに、組み立てました。

③ N+の+あとで：在~~之后

例：スポーツのあとで、飲みに行きませんか。

④ N+の+ために：为了～

例：家族のために、うちをたてます。

⑤ N+の+に：表示目的及用途。

例：このかばんは大きくて、旅行に便利です。

⑥ N+の+場合は：当~~的时候。

例：地震の場合、エレベーターをつかないでください。

⑦ N+な+のに：明明~，却～

例：日曜日なのに、働かなければなりません。

⑧N+の+はずです：应该~~

例：頭が痛いです。雨の日のはずです。

⑨N+の+ようです：好像~~

例：明日は雨のようです。

⑩简体+ の：名词化

例：行くのは王さんです。

4.【を】

①表示离开。

例：大学を出ます。

② 表示移动的范围。

例：七時を過ぎます。

5.【が】

①做从句中的主语。

例：バスが来なかったんです。

② 用于能动态的句子中，代替了を。

例：新幹線から富士山が見えます。

③ 与助动词搭配，表示一种状态。

例：窓が割れています。

④ 在~~~地方存在着~~

例：机の上にメモが置いてあります。

⑤ 用于被动态中物当主语

例：また、新しい星が発見されましたよ。

6.【に】

①固定搭配

例：時間に間に合わない。

運動会に参加します。

試験に合格します。

忘れ物に気が付きます。

試合に出ます。

事故に遭います。

会社に勤めます。

コンピューターに興味があります。

学生に人気があります。

②动作发生的时间点。

例：会議は再来週にします。

③表示目的及用途。

例：このかばんは大きくて、旅行に便利です。

④表示个人的决定。

例：ラーメンにします。

⑤作为~~的纪念、礼物等。

例：田中さんが結婚のお祝いにこのお皿をください。

⑥某人生孩子。

例：田中さんに赤ちゃんが生まれたのを知っていますか?

⑦被动态中得承受者。

例：私は先生に褒められました。

⑧向谁传达什么事情。

例：ワンさんに「後で電話をください。」と伝えて いただけませんか。

⑨授受动词的对象。

例：彼氏は私に指輪をくれました。

7.【で】

①数量词+で

例：駅まで30分で行けます。

②表示一个度

例：もし意見がなければ、ここで終わります。これで、いいですか。

③ 看得出原材料的制作。

例：この服は紙で作られまあす。

④ 名词+で 表原因

例：地震で大勢の人が亡くなった。

8.【と】

① 动词意向形+と思っています

例：私はは海に行こうと思っています。

② 表引用。

例：あそこに「止まれ」と書いてあります。

田中さんは明日休むと言っていました。

禁煙はタバコを吸うなという意味です。

9.【から】

表示看不出原材料的制作。

例：醤油は大豆からつくられます。

10.【か】

①连接两个名词。表示选择。

例：リンゴか梨か?

②用在从句尾，充当宾语，表疑问。

例：結婚のお祝いは何がいいか、話しています。

11.【しか】

放在名词的后面，后接否定，表示“只;仅仅”

例：ローマ字しか書けません。

12.【とか】

名词 + とか：并表示举例，～啦～啦

例：ももとかスイカとか、いろいろな果物があります。

二、基本巨型和惯用表达方式

1、お～する お动词连用形+します。自谦语，以谦虚来表示对听话人的尊敬。

例：先生のお荷物は私がお持ちします。(老师的行李，我来替您拿。)

2、～おわる 接动词连用形，结束…，完成… 。

例：あなたが言い終わったら、私の話も聞いてみてください。(你的话说完了，也听听我 怎么说。)

3、～か 接在终止形后面，表示疑问。

例：試験が何時に始まるか知っていますか。(知道试验什么时候开始吗?)

4、～がする 前面只能用与感观有关的名字「におい、味、感じ、気など」，相当于感觉~。

例：この肉は変な味がする。(这肉感觉有怪味。)

5、～方 (かた)　接在动词接ます的连用形后，表示方法，…的方法。

例：寿司の作り方は分かりますか。(知道做寿司的方法吗?)

6、～かどうか 　接在简体后面，表示是否…，等于「かないか」。

例：王さんがいくかどうかを聞いてみます。(去问一下小王到底去还是不去。)

7、～がる 　接形容词词干(去掉词尾い的形式)后，表示第三人称的心理状态。

例：張さんは日本へ行きたがってします。(张先生正想去日本。)

8、～かもしれない 　用言终止形后面，表示有某种可能，一般是发生可能比较小或者是不愿该事情发生的情况。

例：彼はもう知っているかもしれません。(他或许已经知道了。)

9、～から 接在体言后面，由…做成，组成。

例：日本は多くの島からなっています。(日本是由许多岛屿构成的。)

10、～ことになる 　接在动词连体形后面，表示与自己的意志无关的决定…。

例：台風のため、試合が中止することになりました。(因为台风，决定中止比赛。)

11、こ/そ/あ/ど+れ指示代词，这个，那个，那个，哪个，只能指示事物。

これ离说话人近的事物，それ离听话人近的事物，あれ离说话人和听话人的都远的事物，どれ疑问代词，哪个。

こ/そ/あ/ど+の，后必须接体言。(位置关系和こ/そ/あ/ど+れ)相同。可以指事物，也可以指人。

12、～すぎる 　接动词连用形，形容词、形容动词词干。表示过度地…，太…。

例：この問題は難しすぎて、だれもできませんよ。(这个问题太难了，谁也没办法哦。)

13、～(た)ことがある

接在动词的过去式后，表示曾经有过某种经历

例：私は富士山に登ったことがあります。(我爬过富士山。)

14、～(た)ところだ 　动词过去式+ところ，表示动作刚刚结束

例：食べたところだ。(刚刚才吃完饭。)

15、～ために(原因) 　接在用言连体形后面，名词+「のために」，表示原因。

例：事故があったために、電車が止まっている。(因为发生了事故，所以电车停了。)

16、～ために(原因) 接在用言连体形后面，名词+「のために」，表示目的。

例：車を買うために貯金している。(为了买车在攒钱。)

17、～たらどうか 　　动词连用形+たらどうか，劝诱的说法，“做…怎么样”的意思。

例：すこしお酒を飲んでみたらどうですか。(试着喝点酒怎么样?)

18、～つもりだ 接在动词连体形后面，名词+「のつもり」，表示意志、计划、打算等等，实施可能性很大。

例：今日は何もしないつもりだ。(今天打算什么也不做。)

19、～つづける( 続ける)接动词连用形，持续地… 。

例：この仕事をやりつづけます。(一直做这个工作。)

20、～てある 接在动词连用形，表示动作已有的现状。“已经…了”，“…好了”。

例：机の上に辞書が置いてあります。(字典已经放在桌子上了。)

21、～ていく 表示移动的主体从说话人的视线中由近及远。“…去”。

例：飛行機が遠くへ飛んでいきました。(飞机向远处飞去。)

22、～ているところだ 动词的「て」形+「て」之后 ，表示正在做某事。

例：今、食べているところだ。(现在正在吃饭。)

23、～ておく 接动词连用形，表示事先做好某种准备。“预先…好”，“(做)…好” 。

例：お客さんが来るために、お菓子を買っておきました。(客人要来因此事先买好了点心。)

24、～てくる 接动词连用形，表示移动的主体向说话人的方向由远及近。“…来” 。

例：気をつけろ!ボールが飛んできたよ!(小心!球飞过来了!)

25、～てくれる 接动词连用形，表示他人为说话人(或说话人一方的人)进行某动作，行为。

例：彼はそのことを私に伝えてくれた。(那件事他转达给我了。)

26、～てしまう 动词连用形，表示动作，作用全部结束，有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。

例：宿題を忘れてしました。(忘了作业了。)

27、～てばかりいる

动词连用形+ばかりいる，表示反复持续地做某事，几乎不做其它事，尽…、总…。

例：そんなに遊んでばかりいると、大学に入れませんよ。(如果总那么玩的话，考不上大学啊!)

28、～てみる

接动词连用形，表示试试看的意思，多用于某种经验的尝试。“…试试”，“…看” 。

例：みんながおいしいと言っているから、食べてみた。(大家都说好吃，所以尝了尝。)

29、～てもかまわない

接动词连用形，“…也没关系”，和「てもいいです」相近。

例：すこし高くてもかまいません。(再高一点也没关系。)

30、～てもらう

接在动词连用形后，表示说话人或说话人一方的人，接受他人为自己进行某动作，行为。

例：私は友だちに荷物を運んでもらう。(朋友为我拿行李。)

31、～てやる 接在动词连用形后，表示说话人或说话人一方的人为他人进行某动作，行为。

例：私は弟に日本語を教えてやります。(我给弟弟教日语。)

32、～にくい接在动词的「ます」形后面，难以做…。

例：これはちょっとやりにくいですね。(这个有点难办吧。)

33、～やすい接在动词的「ます」形后面，意思：表示容易做…。

例：この辞書はとても使いやすいです。(这个字典非常容易使用。)

34、～にしたがって接在名词或动词的连体形后面。

1，接在名词后表示“跟随……(指示等)。”

2，接在动词后面，表示“随着…”。

例：命令にしたがって行動してください。(请跟随命令行动。)

35、～と違う　接在体言后面，表示与……不同。

例：私の考えは王さんのと違います。(我的想法与小王不相同。)

36、～ことにする　接在名词以及动词连体形后面，表示个人的决定。

例：来年結婚することにしました。(我决定明年结婚。)

37、～にする　接在名词后表示决定选择什么。

例：飲み物は、何にしますか。(饮料打算喝点什么。)

38、～のが見える/聞こえる 　接动词连体形，能看到/听见…。

例：赤ちゃんが泣いているのが聞こえます。(能听到小婴儿正在哭。)

39、～の時に/時に　接在用言连体形后面，名词+「の時に」意思：…的时候。

例：パリへ行くときに、時計を買う。(去巴黎时买表。)

40、～のに(目的) 接动词连体形，用于…，为了…。

例：会社へ行くのに1時間かかります。(为去公司花了1个小时。)

41、～のを見る 　看/听见…。

例：お父さんが弟を褒めたのを聞きました。(听父亲表扬弟弟。)

42、～の(ん)だ 　接用言连体形，名词+「なのだ」，用于解释和说明某一事物，或者对某一事物作归纳和总结。

例：どうして来なかったんですか。(为什么没来呢?)

43、～ばかり　接在普通体之后，尽…，只…。

例：本ばかり読まないでください。(不要只读书。)

44、～はずだ　接在用言连体形后面，名词+「のはず」表示推测或预测。

例：兄はもう駅に着いたはずです。(哥哥一定到车站了。他一定没病。)

45、～はじめる　　接动词连用形，开始…。

例：九月に入ると、気温が下がり始める。(一到九月，气温就开始下降。)

46、～ほうがいい　　接在过去式后面较多，有时也接在基本形后面。表示建议和劝告，“最好…”;“…为好”。

例：寒いですから、コートを着たほうがいいですよ。(因为很冷，最好还是把外套穿上吧。)

47、～ほど　　接动词基本形，名词之后。表示比较的基准，一般是(与什么相比)不，没有…、

例：八月も暑いですが、七月ほどではありません。8月很热，但不像7月那么热。

48、～までに接在普通体后面，直到…。

例：私が帰るまでに家にいてください。(请在家呆着直到我回来。)

49、～まま接动词「た+まま」形容词「い+まま」形容动词「な+まま」名词「の+まま」，表示…着，就，原封不动…。

例：このあたりは昔と同じで、不便なままだ。(这附近和过去一样，不方便。)

50、～め前接数词，第…。

例：2回目です。(第二次。)

51、～やすい接在动词的「ます」形后面，表示容易做…。

例：この辞書はとても使いやすいです。(这个字典非常容易使用。)

52、～(よ)うと思う 接动词的意志形的后面，表示意志，“想…，打算…”。

例：今日はゆっくり休もうと思います。(今天打算要好好的休息一下。)

53、～(よ)うとする接在动词的意志形后面，1、表示一个动作正要开始或结束，2、表示努力尝试做某一行为。

例：お風呂に入ろうとしていた時、電話が入った。(正要打算洗澡的时候，电话来了。)

息子は北京大学に入ろうとしています。(我的儿子打算考入北京大学。)

54、～ように(言う) 接在动词基本形后面，表示传达的内容。

例：会議に遅れないように王さんに伝えてください。请告诉小王会议不要迟到了。

55、～ようになる接在动词基本形后面，表示动作的变化，“变得…”。

例：子供ができてから、夫も家事をするようになりました。(因为有了孩子，丈夫也变得会做一些家务了。)

三、语态语法

1、动词的被役态(被动使役态)

表示当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态的形式。

变化规则：一类动词未然形+せる+られる

其他类动词未然形+させる+られる

(由于变成使役态后动词已经成为二类动词，所以后面的被动态只能加られる)

一类动词：

未然形+せる+られる⇒一类动词未然形+せられる⇒(せ、ら音变⇒さ)一类动词未然形+される

例：買う⇒買わされる　　　書く⇒書かされる　　読む⇒読まされる

但是，以「す」结尾的一类动词是特殊的。「す」变未然形是「さ」、与「される」首字重合。所以只有以「す」结尾的一类动词变被役态时不发生音变。

例:話す⇒話させられる　→○　　　　話さされる→×

二类动词：未然形+させられる

例：起きる⇒起きさせられる　　答える⇒答えさせられる

三类动词：

する⇒させられる 例：勉強する⇒勉強させられる

来る⇒こさせられる

例：李さんは昨夜友達にお酒をたくさん飲まされました。(小李昨晚被朋友灌了很多酒。)

映画の素晴らしさに感動させられました。(我被精彩的电影感动了。)

2、授受动词 「あげます」「まらいます」「くれます」

⑴甲は乙に…をあげます

甲给乙，主语甲给，补语乙受，用助词“に”表示。但接受者乙不能为第一人称。

例：私は田中さんにプレゼントをあげました。 (我给了田中礼物。)

バレンタイデー、李さんは森さんにチョコをあげました。(情人节，小李送了巧克力给小森。)

母の日、お母さんに何をあげますか。(母亲节，你准备给妈妈什么?)

⑵乙は甲に(から)…をもらいます

乙从甲那里得到，主语乙受，补语甲给，用助词“に”或“から”表示。无人称的限制。

例：先、お父さんから電話をもらいました。(刚才父亲给我打电话了。)

昨日、森さんは長島さんからファックスをもらいませんでした。(昨天小森没有收到来自长岛的传真。)

誕生日の時、何ももらいませんでした。(生日的时候，什么也没有收到。)

⑶甲は私に…をくれます

句型与⑴相同，主语都是授予者，不同的是补语必须是第一人称“我”或我方人员，用助词“に”表示。强调别人给予自己恩惠或特意将自己这方的人员与对方区别开来。

例：呂さんは住所の地図をくれました。(小吕给了我住址的地图。)

兄は本をくれました。(哥哥给了我书。)

私の誕生日、何をくれますか。(我过生日要送我啥?)

田中さんは、弟に本をくれました。(田中给我弟了书。)

注：

用言：动词、形容词、形容动词。

体言：名词、代词、形容动词词干(有时也可是)。

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