日语语法学习之で的用法-蒲公英日韩语培训学校

日语语法对于整个学习的重要意义不用赘述，我们一定要好好去积累愚弄。比如日语で的用法有很多，在这个句子是一个意思，另一个句子又是另外的意思，为了更好的掌握它的用法，今天就来好好学习学习，看看你是不是也了解清楚了呢。

1. 表示活动的场所

例1：

学校で勉強します。

翻译：在学校学习

大家可以简单的记忆为“在某地做某事”。

例2：

今朝、駅で新闻を买いました。

翻译：今天早上，在车站买了报纸。(解释：买报纸的这个具体动作是发生在车站的，所以用で。)

2. 表示道具,手段,方式

例1：

船で日本へ行きます。坐船去日本

解释：大家可以通俗的理解为 “用某物”。

例2：

この手纸を航空便でお願いします。

翻译：请帮我把这封信寄航空件。(解释：此行强调的是方式，就是指用航空件的方式寄出，所以用で。)

3. 构成物品的原材料

例1：

このテーブルは木で作られています。

译文：这个桌子是用木材做的。

例2：

野菜で作った味噌汁。

译文：用蔬菜做的味增汤。

4. 描述动作主体的数量或总和

例1：学生たちは五人で(主体数量)先生の家に行きました。

译文：学生们五个人去了老师家。

例2：靴下は一足5元です、3足で(总和)15元です。

译文：袜子1双5元，3双总共是15元。

5. 表示原因

表示构成后面情况的原因。

例1：

地震で(原因)家が倒れました。

因为地震，房子倒了。

例2：

今日の運動会は雨で(原因)中止になりました。

因为下雨，今天的运动会取消了。

6.比较范围

事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。

例1：

中国では(比较范围)北京大学が一番有名です。

“在中国，北京大学最有名。”

例2：

彼は学校で(比较范围)一番優秀です。

他在学校是最优秀的。

类似的日语语法知识还有很多，等着大家去学习积累。考试之前要把重点知识再多翻看几遍，如果您对日语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解蒲公英精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，。