真正学日语不是会多少语法,而是能不能真正听懂意思,对于所有的日语学习者来说,日语听力应该算是难的学习任务了。下面是关于应该从哪方面学习日语的信息,一起来了解吧。
一阶段:通过单词熟悉日语发音
日语入门的一课就是五十音图,一些同学习惯按照教材上的讲解把重点放在假名的记忆上,而忽视发音,对自己的发音要求也很宽松,感觉差不多就行。其实这样是很危险的,对于一个初学者来说,耳朵和嘴巴“灵敏度”的训练是很有必要的,其中浊音、促音、长音是难听清和分辨的,对于这些发音要仔细寻找其发音特点和规律,觉得自己和录音有差距就要反复练习。
五十音过关之后就去学单词,把全部的假名和发音融入单词中去体会更精准,同时也对增加自己的词汇量有所帮助。对于学到中高级来讲能够听出来一个单词是什么往往比书写更重要,这一点尤其是对于我们人来说算是一个捷足先登的优势。听力训练更是需要更好地找出听力中侧重的名词、动词、连词等重点单词来重点把握。
第二阶段:多积累短句短语,丰富记忆库
单词量增多了,对大部分学过的单词的发音敏感了虽然对提高听力水平有很大帮助,但是距离听力的突破还是很远的,那是因为你大脑的记忆库不够丰富。。就拿下面这个句子来打个比方:昨日、彼に叱られました。(昨天,我被他骂了一顿。)虽然你背出了「叱る」(骂)这个单词,但由于在句子中用了被动态的变形,所以你很有可能反应不出这一单词。即使你听出了「しかられる」这5个音节,你也会错误的把「叱られる」当成一个单词,这样一来你的记忆库里是没有这个词的,当然也就不能反射出这句话的意思了。所以掌握核心语法点,可以帮我们准确理解短句短语。
第三阶段:用文章锻炼听力和单词反应能力
初级阶段大家可以选取一些简短基础的课文进行学习,当你把里面的每个单词和语法都搞清楚吃透之后,把文章放一天去精听,之所以这么做是因为复习完马上就听的话可能效果不是很好,刚刚接触过的内容大脑里还有很深的印象,这时去听的话只能帮助你去记忆,不能达到锻炼听力和单词反应能力的效果。
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