高考日语作文记叙文的写作技巧

高考日语总分为150分，其中120分为单项选择题，另外的30分则为高考日语作文。高考日语作文常考的一般为记叙文和议论文，这两种类型也是学生们日常较擅长的作文类型。那么今天主要跟大家分享一下高考日语作文记叙文的写作技巧，希望能助大家高考一臂之力。

什么是高考日语作文记叙文呢?它有什么特点?

在日语写作之前，一定要弄清楚作文的文体，这样才能构建整个文章的架构以及组织写作的思路。

所谓记叙文，它是以叙事，写景，状物，记人为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

无论写的是“人”，“物”，“景”，“事”这四种的哪一种，它都具有记叙文的共性，但又在构思立意，遣词造句，布局谋篇上各有不同。

所以想要写好日语记叙文，不仅要整体掌握记叙文的特点，还要在共性的基础上实现创新和突破。

怎样才能实现高考日语记叙文的突破?

那文章的记叙顺序就尤为重要了。平常大多数同学都习惯于顺叙，根据时间顺序或者根据事情发展的顺序，进行较为常规的高考日语记叙文写作。

这样的日语文章若在遣词造句上没有亮点，那整片文章下来都平平淡淡，没有吸引力。

举个较常见的例子，我们经常会看电视剧，但我们发现所有的电视剧都会有回忆或者插叙的画面，这就是巧妙运用了插叙的手法，使观众更有兴趣并充满好奇，从而使剧情更丰富。

高考日语写作也是一样，我们要实现突破，那就要学会利用插叙或者倒叙，使整篇文章的结构更有层次，从而达到高水平的布局谋篇。

如何实现高考日语记叙文的创新呢?

较常见的人们在叙述的时候，经常是采用第 一人称的口吻进行讲述，当然它的好处就是给人一种亲切感，比较容易和读者拉近距离。

但同时它也避免不了第 一人称的主观性，在描述或者叙述时都会或多或少的带点作者自身的感情色彩。

想要创新，建议大家可以尝试以第三人称的口吻进行日语作文写作，整篇文章会显得更为客观，并收获不一样的思考与感悟。

文章记叙完成后，可以再以第 一人称的身份，抒发一下感想和心得，这样会起到画龙的作用。

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以上为大家介绍了高考日语作文记叙文的写作技巧，希望可以切实帮助到大家。更多日语学习相关信息，可以关注蒲公英网查询。