日语考试中可能出现的状态相关句型

面对日语考试，大家是不是也能够轻松愉快地备考呢?复习阶段，要认真完成相关内容的学习与积累，也要重视考试经常出现的内容。今天就给大家分享日语考试状态相关的句型，它们都是比较重点的知识内容，希望大家能够好好看看，认真学习。

1.V未然形+ずにはおかない

一定要/肯定会……;非……不可;

困難に打ち勝たずにはおかない。

一定要战胜困难。

2.～てはかなわない

……受不了/死了

いくら冬が好きだと言っても、こんなに寒くてはかなわない。

无论怎么说喜欢冬天，这么冷也受不了。

※类似～てたまらない

弟は悔しくてたまらなかった。

弟弟追悔莫及。

3.～ともなく/ともなしに

无意识地/无意之间……

見るともなく見てしまった。

无意识地看见了。

※ 以前面的疑问词呼应，表不定、不明确;不知/并没……

何を見るともなくテレビをつけた。

并没有打算看什么节目而随手打开了电视机。

4.V连体形+ことなく/ことなしに

相当于口语中的…ないで…;不/没……

調査することなしに発言はできない。

没有调查就没有发言权。

5.～ごとき

相当于口语中的～ようだ;连用形是～ごとく，连体形是～ごとき

「人生はあたかも夢のごとし」と思う人もいる。

也有人认为人生如梦。

弟のごとき未熟者にこんな重要な役が果たせるでしょうか。

象弟弟这样还不成熟的人能完成这样重要的使命吗。

※多用～ごとく形式，和…一样：前に述べたごとく、表に示したごとく、次のごとく

6.名词+ながらに

表示照原样，原封不动，与～まま用法相似，后接体言;

この子は生まれながらに頭がいい。

那个孩子天生聪明。

この村は、今も昔ながらの習慣が残っている。

这个村庄今天仍保留着往昔的习惯。

表逆接，与のに用法相似，带有さすがに偉い的语感，明明……却……

子供ながらにしっかりとした態度を持っている。

虽然是个小孩却态度从容。

7.名詞+なりに(の)

表示“虽然不完美、不充分，但与……相称、相适应”

子供には子供なりの考えがある。

孩子有孩子的想法。

他の人に何と言われようと、僕は僕なりにやるつもりです。

不管别人怎么说，我都打算按自己的想法做。

※ ～なりに(の)也有前接用言基本形，表示“与……相应”

高いなら高いなりに料理がきっと美味しいでしょう。

一分钱一分货，价钱贵，菜一定好吃吧。

8.V连体形+ばかりにっている

表示其他准备已经就绪，某一动作立刻就要见诸实施。

“只等…了” “眼看就要……” “即将……”

ホームまで来た時、列車はもう発車するばかりになっている。

来到站台时，列车眼看就要开了。

すべての準備が終わって、会議を開くばかりになっている。

一切准备就绪，只等开会了。

9.～とばかりに

是～と言わんばかりに的省略形式。显出的……样子;……似地;

母親が帰ると、待っていたとばかりに娘はお土産をねだった。

母亲刚一进门，女儿就迫不及待地索要礼物。

10.V未然形+(ぬ)んばかりに

几乎要……;差点要……;比喻或是夸张

その時、学生達は躍り上がらんばかりに喜んだ。

当时，学生们高兴德几乎都要跳起来了。

泣き出さんばかりの顔をした。

差点哭了出来。

死なんばかりの痛さだった。

疼得要死。

11.V未然形+んがために

类似～ため 为了……

真実を明らかにせんがため、あらゆる手を尽くす。

为了弄清真相，用尽一切手段。

12.V未然形+んとする

是～(よ)うとする的文言形式;想/要……

正確なデータを求めんとするならコンピューターを使うに限る。

要想得到准确的数据，只有使用电脑。

13.～べく

是～べし的连用形;为了……;想……

**語を学ぶべく**へ留学した。

为了学习**，去了**留学。

14.V基本形+べくして

早该……;应该……;

起こるべくして起こった事件だ。

发生了早该发生的事件。

※ 也可以表示目的;

なすべくしてなしえなかった。

想做而没能做成。

15.名词+にあって

另有～にあっる等形式

①处在/面临……;彼は高い地位にある人だ。他是个位居高位的人。

②表原因，理由，目的，责任，问题;“在…”

この責任は社長にあって、社員にありません。

这个责任在总经理而不在职员。

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