日语四级阅读理解训练策略

日语能力考试中，很多同学对于阅读理解十分地头疼，因为篇幅较长，自己做题速度又慢，所以很容易导致试卷答不完的情况，那么在考试中，阅读的时间也是非常紧张的，下面小编为大家分享日语四级阅读理解训练策略?一起来看看吧!

一、日语四级阅读理解训练策略

(1)为了提高阅读能力，必须坚持平时多读日文版的报纸、杂志、小说等。阅读过程中要准备理解所读内容，包括理解单词、句子、段落及全文的意思。这样才能到达理解文章的目的。

(2)阅读必须有一定的速度，因为考试是有时间限制的。这就要求考生具备流利阅读，乃至快速阅读的能力。众所周知，日语的大特点之一就是有汉字。汉字在文章中同假名(包括平假名和片假名)一起使用，而且汉字往往担任着重要的角色。也就是说在一般的日语文章中能把汉字看明白了，文章的大意基本上就能理解了。日语中的汉字对欧洲人来说无论是书写还是阅读理解，都不是容易的事。但对母语就使用汉字的中国人来说却并非难事。因此在阅读文章时，特别是快速阅读时应该充分利用这一特点。

(3)在阅读训练过程中，开始时可以对不太清楚的词句查阅词典。但随着练习的不断深人，应尽量减少查词典或不查词典，力求根据上下文的内容推测其意思。需要指出的是，不要无重点地逐词平均用力，可以采取跳读或略读的方法，把注意力集中于关键词和文章意义的关联上，以避免在个别词句的意义上过多地纠缠，以节省时间。考试时考生不得查词典。因时间有限，也不能多次回读。因此平时进行这种阅读训练是非常有必要的。

扩展资料

1、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求日语阅读考生，学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但是对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。时间不够用我们不必每道题目都去精读，可以把之前错的比较多的文章拿出来细细查找做题规律。

2、自己学写长句，克服长难句障碍

找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。

3、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是要害。我们可以把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

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上文已经强调指出，要想提高阅读能力，必须加强平时的训练。这是问题的关键。但为了取得较好的考试成绩，在阅读部分考试过程中也还有一些辅助的方法，有利于较顺利地做出佳选择。