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怎么培养日语学习习惯

编辑:蒲公英日韩语培训学校 热度: 时间:2024-06-11

日语教师的责任不仅仅是指导学生学会日语,更重要的是引导他们如何学日语。因此,指导学生正确的学习方法和养成良好的学习习惯是

日语教师的责任不仅仅是指导学生学会日语,更重要的是引导他们如何学日语。因此,指导学生正确的学习方法和养成良好的学习习惯是何等重要! 下面小编为大家分享怎么培养日语学习习惯?一起来看看吧!

一、怎么培养日语学习习惯

1、制定计划要学习好

首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。有计划就有了学习目标,也就有了学习动力和努力方向,教师要指导学生制定一个“跳一跳,才能够得着”的长远目标,还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个单元认知小目标,让学生不断受到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。

2、课前自学

课前自学应改变仍停留在单词识记及课文阅读的程度上,我们要求学生自己查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿,自己找句子进行诠解,自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,让学生学会日语,保证学生的课前自学程度,特别注意学生是否真正掌握了自学的方法,并进行有目的的指导。

3、专心上课

课堂是实施素质教育的渠道,上课是学生理解和掌握基础知识的基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,要求学生始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,积极培养有意注意,在课内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记住,当堂消化。

4、反复练习

语言不是教会的,而是在使用中学会的,交际能力只有在交际中得到最有效的训练和培养,教师应引导学生争取各种训练机会反复练习,以提高自己的日语水平,如:在课堂上、在课后、在日语角、在各种日语俱乐部|练习日语、使用日语,培养真正的交际能力。

二、学习日语应养成的小习惯

1、及时查生词

你也许关注了很多个日语学习的公众号,习惯拿起手机刷刷刷的时候,一定遇到了不少日语单词。遇到不会的单词,不要就此放过!拿起你的电子词典或是手头的纸质词典随手查一查它的意思吧。因为不知道在哪一天,它就会再次出现在你的面前。也许就是在考场的卷子上呢。如果再勤快些的话,顺手记在小本本上就更好了。对于语言学习者来说,查生词是个很好的习惯哦。

2、及时实践

对于应试型考试来说,实践的最好的方法就是做题啦!在学习完每一单元的语法,单词过后,及时拿出对应的习题进行练习。通过做题,可以及时查缺补漏,巩固所学的知识。如果只是一味看书,而忽略了实践的话,到最后临考前心里也没有底,可能会影响正常发挥。理论跟实践相结合是应试最好的武器!

3、及时复习

及时复习!及时复习!及时复习!根据艾宾浩斯记忆曲线,人的记忆是会出现遗忘的。所以无论是上面见过的单词,还是新做的练习题,以后都会出现遗忘。而学知识是为了让知识变成自己的,而不仅仅是停留在学过的层面上。所以同学们一定要安排合理的复习计划,及时对背过的单词,语法,以及做过的错题进行复习。及时复习能让我们的学习事半功倍,希望同学们都能养成及时复习的好习惯呀!

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好习惯的养成、好方法的掌握都来源于实践。这就要求我们老师和学生在平时的工作和学习中不断去发现、去探索、去总结。

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