日语的被动态形式介绍

被动态的动作一定有个发起人，这个发起来是用に或者によって提示的，而被承受的那个人是用は提示的。所以被动态的前面一定有这两个东西，比如：私は母に叱られました。

1.在主动句中宾语是人或动物时

主动句： 「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”

被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”

在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示;主动句的宾语变成了主语，用「は」表示;动词变成了被动式(=未然形+られる)。

又如：主动句： 「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”

被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”

2.在主动句中的.宾语是带有以人做定语的事物时

主动句： 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”

被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”

在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示;主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示;宾语保留;动词变成了被动式(=未然形+れる)。

又如：主动句： 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」

“在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”

被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」

“在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”

3.主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时(多用于活动)

主动句：「学校は8時から会議を開きました。」

“学校从8时起开会。”

被动句：「会議は8時から(学校によって)開かれました。」

“会议(由学校主持)从8时开始。”

在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示;主动句的宾语变成了主语，用「は」表示;动词变成了被动式(=未然形+れる)。

又如：主动句： 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」

“弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”

被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」

“弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”

4.自动词的被动式

有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。

主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。”

被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”

如果主语没有受到损失，就不能用自动词的被动式。如：

主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”

又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」

“朋友来了，我们玩得很开心。”

被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」

“朋友来了，害得我没有完成作业。”

自动词的被动式的使用范围很受局限，不是任何自动词都可以变成被动式的。下面再举几个例子：

「父に死なれて、進学をあきらめ、就職した。」

“父亲去世了，我只好放弃升学，而参加工作。”

「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。」

“孩子哭了一晚上，害得我没有睡好觉。”

扩展资料

自发态

自然而然地产生某种结果的动词形态。自发语态的构成是：

1、五段动词：五段动词未然形+れる;例：雪が降ると、故郷のことが思い出される。翻译：只要一下雪就会不由自主地想起故乡。

2、一段动词和其他动词：动词未然形+られる;例：仆は母のことが心配されてならない。翻译：我非常担心母亲。

3、也可以用可能动词的词形表示自发语态。例：母からの手纸を読むと、思わず泣けてきます。翻译：读了来自母亲的信后就情不自禁地哭了起来。

使役态

主语使另一施事者执行某动作的动词形式叫做动词的使役语态，以使役语态的动词做谓语的句子叫使役句。

自动词变为使役态后，便有了他动词的性质，因此以自动词做谓语的主动句的主语在使役句里常常变为宾语，一般用「～を」表示;而他动词做谓语的主动句的施事者在使役句里一般用「に」的形式表示。

被动态

以动作承受者为叙述焦点，主语是动作承受者。

动作的实施者，通常以「～に」、「～から」、「～によって」等补语形式出现，被动形式又可以分为直接被动和间接被动两种。

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日语中较多地使用被动式，但在中文中则多主动形式，所以在翻译中不一定全译成被动句，可以根据情况译成主动句。但是特别要注意被动和主动的关系，千万不要译错了。